โรงเรียนบ้านห้วยทรายทอง

หมู่ที่ 3 บ้านบ้านห้วยกรวด ตำบลคลองฉนวน อำเภอเวียงสระ จังหวัดสุราษฎร์ธานี 84190

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

077-380131

ความผิดปกติ อธิบายความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์ในเด็ก

ความผิดปกติ ความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์ในเด็ก สาเหตุ อาการและการรักษา การเลี้ยงดูเด็กที่มี ความผิดปกติ เกี่ยวกับความผูกพันทางอารมณ์กับปฏิกิริยา หรือความผิดปกติในการเข้าสังคมที่ไม่ถูกยับยั้ง อาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย แต่มีวิธีแก้ไขปัญหาความผูกพัน และกำหนดพัฒนาการของบุตรหลานของคุณ ความผิดปกติของการยึดติดคืออะไร ความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์ เป็นเงื่อนไขที่สามารถพัฒนาได้ในเด็กเล็ก

ซึ่งมีปัญหาในการสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ลึกซึ้ง หรือที่เรียกว่าความผูกพันกับพ่อแม่หรือผู้ดูแลหลัก เนื่องจากคุณภาพของสายใยผูกพัน ส่งผลอย่างมากต่อพัฒนาการของลูก การประสบปัญหาความผูกพัน อาจส่งผลต่อความสามารถในการแสดงอารมณ์ พัฒนาความไว้วางใจและความปลอดภัย และสร้างความสัมพันธ์ที่มีความหมายในชีวิตต่อไป เด็กที่มีปัญหาความผูกพันมักจะตกอยู่ในสเปกตรัม ตั้งแต่ปัญหาเล็กน้อยที่แก้ไขได้ง่ายไปจนถึง 1 ใน 2 ความผิดปกติ

ความผูกพันที่แตกต่างกันที่รู้จัก ในการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต DSM-5 ความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์ด้วยปฏิกิริยา RAD และไม่ถูกยับยั้ง ความผิดปกติของการมีส่วนร่วมทางสังคม DSED ความผิดปกติของความผูกพันทั้ง 2 ประเภทพบได้บ่อยในเด็กเล็ก ที่ได้รับความบอบช้ำทางจิตใจ ถูกทารุณกรรม ถูกเด้งไปมาในความอุปการะเลี้ยงดู อาศัยอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า หรือแยกจากผู้ดูแลหลักหลังจากสร้างความผูกพัน

เด็กเหล่านี้อาจมีปัญหาในการเชื่อมโยงกับผู้อื่น และมักมีพัฒนาการล่าช้า อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าลูกของคุณจะดูเหมือนแยกตัวออกมา หรือไม่ปลอดภัยแค่ไหน คุณรู้สึกหงุดหงิดหรือเหนื่อยล้า จากการพยายามเชื่อมต่อมากแค่ไหน ก็เป็นไปได้ที่จะแก้ไขความผิดปกติ ของความผูกพันทางอารมณ์ได้ ด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม ความอดทนและความรักในปริมาณที่เหมาะสม คุณสามารถสร้างความผูกพันกับลูกของคุณ และช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดี มีความหมาย

รวมถึงเต็มไปด้วยความรัก ความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์กับปฏิกิริยา RAD อาจทำให้ยากต่อการเชื่อมต่อกับผู้อื่นและจัดการอารมณ์ ซึ่งอาจส่งผลให้เกิดการขาดความไว้วางใจและคุณค่าในตนเอง ความกลัวที่จะเข้าใกล้ใคร ความโกรธและความต้องการที่จะควบคุม เด็กที่มี RAD ไม่ค่อยแสวงหาการปลอบโยนเมื่อมีความทุกข์ และมักจะรู้สึกไม่ปลอดภัยและอยู่คนเดียว พวก​เขา​อาจ​เก็บ​ตัว​มาก แยก​ตัว​ทาง​อารมณ์และ​ต้านทาน​การ​ปลอบโยน

แม้ว่าเด็กจะรับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา แม้ว่าจะตื่นตัวมากเกินไปก็ตาม พวกเขาก็ไม่แสดงปฏิกิริยาตอบสนองใดๆ พวกเขาอาจผลักคนอื่นออกไป เพิกเฉยหรือแม้แต่แสดงท่าทีก้าวร้าว เมื่อคนอื่นพยายามเข้าใกล้ ความผิดปกติของการมีส่วนร่วมทางสังคมที่ถูกยับยั้ง DSED ด้วยความผิดปกติ ของการมีส่วนร่วมทางสังคมที่ไม่ถูกยับยั้ง DSED เด็กดูเหมือนจะไม่ชอบพ่อแม่มากกว่าคนอื่น แม้แต่คนแปลกหน้า พวกเขาจะแสวงหาการปลอบโยน

รวมถึงความสนใจจากแทบทุกคน โดยไม่มีความแตกต่าง และไม่แสดงความทุกข์เมื่อพ่อแม่ไม่อยู่ แม้ว่าพวกเขาจะคุ้นเคยกับคนแปลกหน้ามากเกินไป แต่เด็กที่เป็นโรค DSED มักมีปัญหาในการสร้างความสัมพันธ์ ที่มีความหมายกับผู้อื่น พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะพึ่งพาอาศัยกันอย่างมาก ทำตัวอ่อนกว่าวัยมากและอาจแสดงอาการวิตกกังวลเรื้อรังได้ การมี DSED อาจทำให้เด็กมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้น จากอันตรายจากคนแปลกหน้า สาเหตุความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์

ความผิดปกติ

ความผิดปกติทางความผูกพันเกิดขึ้น เมื่อเด็กไม่สามารถเชื่อมต่อกับพ่อแม่ หรือผู้ดูแลหลักได้อย่างสม่ำเสมอ หากเด็กเล็กรู้สึกถูกทอดทิ้ง โดดเดี่ยว ไร้อำนาจหรือไม่ได้รับการดูแลซ้ำๆ ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม พวกเขาจะได้เรียนรู้ว่าพวกเขาพึ่งพาคนอื่นไม่ได้ และโลกนี้เป็นสถานที่อันตรายและน่ากลัว สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ ทารกร้องไห้และไม่มีใครตอบสนองหรือปลอบโยนช ทารกหิวหรือเปียก และไม่ได้กินนมเป็นเวลาหลายชั่วโมง

ไม่มีใครมอง พูดคุยหรือยิ้มให้ทารก ทารกจึงรู้สึกโดดเดี่ยว เด็กเล็กได้รับความสนใจจากการแสดง หรือแสดงพฤติกรรมสุดโต่งเท่านั้น ทารกหรือเด็กเล็กถูกทำร้าย กระทบกระเทือนจิตใจหรือถูกทารุณกรรม บางครั้งความต้องการของเด็กได้รับการตอบสนอง และบางครั้งก็ไม่เป็นเช่นนั้น เด็กไม่เคยรู้ว่าจะคาดหวังอะไร ทารกหรือเด็กเล็กเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหรือแยกจากพ่อแม่ ทารกหรือเด็กถูกย้ายจากผู้ดูแลคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง เช่น ผลของการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม

การอุปการะเลี้ยงดูหรือการสูญเสียพ่อแม่ ผู้ปกครองไม่พร้อมทางอารมณ์เนื่องจากภาวะซึมเศร้า ความเจ็บป่วยหรือการใช้สารเสพติด บางครั้งสถานการณ์ที่ทำให้เกิดปัญหาความผูกพัน เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่เด็กยังเด็กเกินไปที่จะเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นและทำไม สำหรับเด็กเล็กรู้สึกเหมือนไม่มีใครสนใจ พวกเขาสูญเสียความไว้วางใจในผู้อื่น และโลกกลายเป็นสถานที่ที่ไม่ปลอดภัย สัญญาณเตือนภัยล่วงหน้า ของความผิดปกติของความผูกพันทางอารมณ์

แม้ว่าจะไม่สายเกินไปที่จะจัดการ และแก้ไขปัญหาความผูกพันทางอารมณ์ ยิ่งคุณตรวจพบอาการของความผูกพันทางอารมณ์ที่ไม่ปลอดภัย และดำเนินการแก้ไขได้เร็วเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น ติดอยู่ในวัยเด็กก่อนที่จะกลายเป็นปัญหาร้ายแรง ความผิดปกติของการติดมักจะแก้ไขได้ง่าย ด้วยความช่วยเหลือและการสนับสนุนที่เหมาะสม ลูกน้อยของคุณอาจมีปัญหา เกี่ยวกับความผูกพันทางอารมณ์หากพวกเขา หลีกเลี่ยงการสัมผัสดวงตา อย่ายิ้ม อย่าเอื้อมมือไปหยิบ

ปฏิเสธความพยายามของคุณที่จะสงบ บรรเทาและเชื่อมต่อกับพวกเขา ดูเหมือนจะไม่สังเกตหรือสนใจ เมื่อคุณปล่อยให้พวกเขาอยู่คนเดียว ร้องไห้ไม่หยุด อย่าทำเสียง อย่าติดตามด้วยการมองสายตาของพวกเขา ไม่สนใจเล่นเกมโต้ตอบหรือเล่นกับของเล่น ใช้เวลาส่วนใหญ่ในการโยกตัวหรือปลอบใจตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าอาการเริ่มต้นของความผิดปกติ ของความผูกพันทางอารมณ์นั้นคล้ายคลึง กับอาการเริ่มต้นของปัญหาอื่นๆ เช่น ADHD และออทิสติก

หากคุณพบสัญญาณเตือนใดๆเหล่านี้ ให้นัดหมายกับกุมารแพทย์ เพื่อรับการวินิจฉัยปัญหาอย่างมืออาชีพ ปลอบโยนทารกที่ร้องไห้ เป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกหงุดหงิด วิตกกังวลและแม้แต่โกรธเมื่อต้องเผชิญหน้ากับทารกที่ร้องไห้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากลูกน้อยของคุณร้องไห้เป็นชั่วโมงๆ ในสถานการณ์เหล่านี้ คุณจะต้องสงบสติอารมณ์และตั้งสมาธิ เพื่อที่คุณจะสามารถเข้าใจได้ดีขึ้นว่าเกิดอะไรขึ้นกับลูกของคุณ และวิธีที่ดีที่สุดในการบรรเทาอาการร้องไห้ของพวกเขา

อ่านต่อได้ที่ ครรภ์เป็นพิษ อธิบายอาการและความก้าวหน้าของภาวะครรภ์เป็นพิษ